【精华】四年级创卫作文（通用31篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的四年级创卫作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级创卫作文 篇1郧西县创建国家卫生城市经过十几年努力，取得了显着成绩。作为一名小学生，我深刻体会到创建卫生城市的成效。
我家住在郧西，在人们的印象中，是个山清水秀、鸟语花香的地方，这多亏了郧西县环卫局全力以赴，创卫攻坚，使郧西县容环卫大为改观。我们社区还提出“人人创卫，从小抓起”，组织放暑假的部分中小学生参加社区的“创卫”活动，不仅提高环境卫生意识、爱家园意识，并通过活动把“创卫”潜移默化地深入到青少年的脑海中。另外，社区管理处的职员上门服务，让创卫深入社区每一个角落。逐家逐户上门派发创卫宣传资料，清倒积水，派发灭蚊片，倡导居民做到垃圾袋装出门，按收运时间放入固定的垃圾桶内，参与周未清理杂物劳动等。
创卫是一件利市利民的大好事，创卫让环境变得更好，让市民住得更舒心，“小手拉大手创卫勤动手，郧西是我家，创卫靠大家。”只有形成“人人知晓创卫、人人支持创卫、人人参与创卫”的良好局面，创卫才能成功；只有市民亲身参与了，才会珍惜创卫成果，才能使创卫成果持久保持。让我们一起维护这片干净整洁、美丽舒适的生活环境。
四年级创卫作文 篇2创卫,创卫，已成为漳州的核心。创卫，是每一个漳州人应尽的义务，神圣的使命。
街头。一个中年男子吸完烟，手一扬，烟头落在了街道上。同行的朋友看见了，提醒他捡起来，中年男子竟不以为然地甩甩头，说：“创卫只靠我一个人不乱扔垃圾有什么用？要人人都这么做呀！
”说完，拉起朋友，有说有笑地走了，留下烟头孤独地冒烟。
明知道要担负起责任，却不以为然，这种人在城市里太多太多了。人人都作好自己的一份工作，漳州这座城市就会成为真正的“卫生城市”！
巷尾。一个穿着羽绒服的小女孩提着个塑料袋，在巷子里捡地上的垃圾，果皮，纸屑，烟头，装满了塑料袋。可以看出小女孩家并不贫穷，那她为什么在这阴暗潮湿的巷子里捡垃圾呢？小女孩睁大那宝石般的眼睛，天真地说：“城市是我家，环抱靠大家！
我每天捡这些垃圾，不久，城市就变得很干净了！
” 小女孩以自己微薄的力量为创卫作出贡献，又有多少人能有着小女孩这颗单纯的心呢？ 创卫，创卫。有人努力地保护环境，有人随随便便就糟蹋了街道的整洁。不乱扔垃圾，阻止乱扔垃圾，人的心就变得高尚、纯洁，文明素质大大提高。市民的文明素质提高了，环境变好了，自然对市民的身体有很大的好处。城市的面貌好了，商人喜欢来漳州投资，又促进了经济贸易的发展。整个城市因创卫不断地进步。
创卫，创卫。让我们用我们的双手，来使漳州这座美丽的城市更加美丽！
四年级创卫作文 篇3我们云浮市正在创建卫生城市，我们作为一名小学生也应该为此出一分力，虽然我们学校总体上已是很干净了，但是，某个角落还“住”着脏兮兮的小灰尘，某个角落里还有垃圾，石狮子里还躺着许多牛奶盒。
上个星期，我们全校师生都没闲着，组织了一次大扫除，目的是让学校的校园环境更好一些。当天早上，老师分配好工作，下午就带工具回来打扫。我被分配到老师办公室，我带了条小抹布，先擦擦窗户，擦得干干净净，我才去擦桌子。当然，有同学帮我，我们先把桌子上的东西移到别的地方，然后把桌子擦干净，最后再把东西摆放整齐。把老师办公室打扫干净后我们就回到自己的教室。
回到教室，看到一块大大的纸团“竖”在门前，当然，我不会坐视不理，很应该把它放在它应该去的地方——垃圾桶。今天的大扫除就到此结束了。
第二天早上，老师叫我和一个同学去擦三四楼之间的窗户，橱窗，我们也听从老师的命令，要把窗户和橱窗擦得闪闪发光，不然，绝不罢休。
那么，大扫除就彻彻底底结束了，虽然很累，但是看着自己的劳动成果，心里还是乐滋滋的，所以，我相信：“多为创卫出分力，我们的学校，我们的家园——云浮将会变得更美丽！”我们一起为创卫出分力吧！
四年级创卫作文 篇4在我很小的时候，我就跟着爸妈去了外地，故乡的面貌成我模糊的惆怅。今年，爸爸转业了，我们一家终于回到了阔别多年、熟悉而又陌生的故乡――怀化。一到这里，我就倍感亲切，故乡的面貌让人甚感欣慰。一座座高楼大厦拔地而起，一条条水泥马路宽广平整；舞水河两岸、太平溪河边一条条绿化带初具规模，五溪、香洲广场里绿树成荫。清晨的公园里，到处是晨练的人群；傍晚的夜色里，华灯四射，美不胜收，远远看去，就象一副和谐而又美丽的图画。
当我欣喜地欣赏着这一切的时候，我时常在想：这舒心、宜人的环境真是来之不易啊！她凝聚了多少人辛勤劳动的汗水，我们应该好好珍惜！同时，我也发现，这舒心、宜人的背后，还存在着一些不和谐的音符：乱涂乱画、乱丢垃圾、随地吐痰的现象还随处可见；个别歌厅的高音喇叭通霄达旦地响着，让人无法入睡，等等。要去除这些不和谐的音符，还有待我们大家共同的努力！于是，一个关注环保的词——“创卫”，在我们每个人的口中传赏。
作为一名小学生，我虽然不知道“创卫”的真正含义，但作为一个怀化人，我深深懂得我自己身上的责任和义务，“怀化是我家、创卫靠大家”已烙入了我的脑海。我们的力量虽然微薄，但我们的言行，对“创卫”的影响是不可低估的。试想，我们小朋友都做好了，我们的大人们还能好意思不做好吗？是的，只要我们人人都从自身做起，我们的城市就一定会更加美好！
“每个人只要迈出一小步，社会就会进步一大步”。“创卫我先行”，让我们积极行动起来，用爱心去关注周围的变化，用行动去肩负创卫的责任，家乡的风景就会更美，怀化的明天才会更好！
四年级创卫作文 篇5创建卫生城市，共建美好家园。
现在我们的城市因为日月堆积，垃圾变得越来越多，而葱茏的树木和五颜六色的花朵变少了。近期政府正在创建卫生城市，大家都想改变现在的状况，让我们小手拉大手，创卫一起走 ，为创建卫生城市做出一些贡献。首先我们要从身边的小事做起。
每当我放学回家的时候，脚刚刚踏上楼梯时，楼上的灰尘呛得我喘不过气来，于是，我便用飞快的速度跑上楼放下书包，拿起扫把，开始扫起来，从5楼扫到1楼，虽然只有5楼，但扫起来很费力气，中间的地方很容易扫干净，但是靠在墙角边的灰尘却很难扫。我费了九牛二虎之力，才把楼道扫干净，我走了上去，楼道里再也不是呛人的空气，而是那新鲜的空气。经过今天的劳动，让我知道了真正做起一件事来，真的是很不容易啊！
违章建筑被拆除了，马路变的更宽敞了，有序了，人们出门再也不堵车了，公园里铺上了漂亮的花砖，栽种了花草树木。所以让我们动动手，动动嘴，把垃 ……此处隐藏12312个字……前的世界怎么动来动去的，一会儿向左，一会儿向右，过了好长的一段时间，我才缓过神来，但现在我要开工了。
我拿起扫把和簸箕像保洁阿姨一样，弓下腰，低下头，双手握住把柄，把垃圾一个一个往下扫，扫完一层的时候，就帮助它们开个parte，乖乖进入他们该去的地方——簸箕，我一层一层突破难关，可是功夫就负有心人，这才清洁了3层，如果按这样的进度，扫到明天都不能好，我得想个办法得又快又好，我想到了，邻居家的王婆婆，经常用消防栓的水冲楼梯，我跑到顶楼，用尽吃奶的劲，把闸门打开，顿时，水如泉涌一般喷了出来，覆盖了整个楼体，我见好就收，巡视了一下，可真干净，又干了一件好事。
希望大家一起动手为夺下国家卫生城市奋斗。
四年级创卫作文 篇28“创卫大家一起来，美丽江城幸福家。请君牢记十个不，要把陋习洗刷刷：不随地吐痰，不乱放乱挂，不乱扔垃圾，不乱建乱搭，不买路边摊物品，互相监督你我他……”这首创卫歌大家都铭记在心了吧。接下来我给大家讲讲我的创卫故事。
有一天，我和妹妹、妈妈一起早早来到西山公园。准备捡垃圾，也提倡更多人参加这个创卫活动。
我们先进攻大门，我们分工行动，我和妹妹捡垃圾，妈妈拿垃圾袋，开始行动。妹妹看到垃圾就捡，一点也不肯放过，五岁小孩就像个真正的创卫者。我看到一个塑料袋，突然起了风，袋子随风飘了起来，好像是故意不想让我捡到。风停了，我赶紧去捡起来。时间一点一分地流走，垃圾袋里的垃圾也越来越多。转眼几个小时就过去了，我们要去花海宣传，提倡更多人参加到创卫中来。
到了花海。我发现有位叔叔在公共场地吸烟，便走过去对叔叔说：“您会唱《创卫十不歌》吗？”“会呀，怎么了？”叔叔疑惑的问到。“那您怎么还在公共场地吸烟呢，而且随地乱扔呢？”我问到。叔叔不好意思地说：“真惭愧，我以后一定不会了，我会加入到创卫中，做个江山好市民。”紧接着，有位哥哥随地吐痰，我跑过去说：“哥哥，我们不能随地吐痰，应该讲卫生，也应该遵守创卫歌里的十个不，做江山好市民。”“是呀，是呀，应该遵守，亏我还是个初中生呢！”哥哥说到。
时间渐渐跑走，周围乱扔垃圾的人不扔了，乱吐痰的人不吐了，抽烟的人不抽了……大家都遵守了那十个不，做了江山好市民。
我们要再接再厉，从小事做起，为城市多一份清新空气，让蓝天更蓝！
四年级创卫作文 篇29最近，我发现生活的环境有了很大的变化。随处摆小摊的少了，本是垃圾成群的，没有人管的小区变得干净了。如此看来，我们的生活得到了明显的改善。
有一次，我和妈妈去超市闲逛，过马路时，马路上没有红绿灯，好像我们有特权似的，一路上的车全停了下来。哦，原来是淮安正在创卫。机动车如果不礼让行人，不讲交通规则，横穿马路的话是要罚款200元的。非机动车也不能走反道，被逮到一次要罚款50元。现在也没有谁敢不礼让行人。在学校，老师规定我们要学会背并且默写社会主义核心价值观和八礼四仪，不断提升自己的文明素养。
一次双休日，我在房间里安静的读书，突然传来一阵嘈杂的吵骂声。一开始，我觉得声音很快就会没有了，谁知道吵架声越来越大，我忍不住了，气愤地跑下楼看是谁在吵架。只见有一群人围在那里，里面是一位保安和两个司机。司机正在破口大骂，保安也管不住。眼看就要打起来了，一位司机说：“你非要停在这里呀，你不能换一个地方停啊？”另一位司机说：“你就不能换个地方停吗？还说我呢！明明这个位置是我先看到的。”哦，我这才知道他们是在为一个停车位吵架。最后，一位在小区门口开小店的店主制止了他们说：“你们互相给对方道个歉，再赔点钱不就行了吗？”那两人才消停下来，互相给对方道个歉，“哼”一声走了。小区这才回到了往日的宁静。
创卫正在改变我们的生活，我们的生活因创卫而美好。
四年级创卫作文 篇30星期天，阳光明媚，清风送爽，我站在五楼的阳台上俯瞰桃江县城。啊，真美，简直就是电视里的睡美人。
县城镶嵌在资江、桃花江交汇的怀抱里，像一颗刚出土的小巧玲珑的宝石，闪着灿烂的光华，没有喧嚣嘈杂，没有烟尘弥漫，只有安静清新，明丽和谐。整整齐齐的高楼大厦鳞次栉比，纵横交错的街道犹如白练般明净，两旁绿茸茸的树木好像一列列卫兵傲然挺立。路人川流不息，车辆往来穿梭，显得格外精神。这真是一个梦幻缤纷的童话世界。
突然，县城脸上长了一颗痣——一个人把垃圾袋随手一扔，垃圾袋落到了白练般明净的街道上。我真想下去，叫那人把垃圾袋捡起来，扔到垃圾箱里去。
忽然我意念一闪，记起爸爸说创卫桃江，我们桃江人应该如何对待呢？我努力地思索着、找寻着。
“想什么呢？这么入神。”我扭头一看，妈妈满脸笑容地向我走过来问。我愣愣地看着妈妈，突然，清晰地看见妈妈耳边些许白头发。呀，三十几岁的妈妈竟然有了白发，我鼻子一酸：“妈妈，妈妈……您……”，忽然灵光一现，我一下子搂住妈妈的脖子，兴奋地喊起来：“我知道做了，以妈妈的心创卫桃江”。
如果每个公民都像妈妈爱自己的孩子一样爱桃江，那桃江就会变成一个梦幻世界。
四年级创卫作文 篇31近年来，我们江山市开展了创建国家城市的活动。市江山市大街小巷，马路，公园，居民小区等地方的环境面貌都发生了巨大的变化。大街上的纸屑果皮不见了，小摊小贩也少了，人们的卫生意识增强了，到处是鲜花，绿化带。但有部分人的卫生意识还是很薄弱，也需要一些正直的人去提醒那些不爱保护环境的人。
一天放学，我坐公交车回家。我坐在最后的那个位置上。那里有两个男孩在我旁边。似乎跟我是同龄的。他们在折纸飞机，只见一个男孩从本子上撕下好多张纸给另一个男孩对她说，快点，把这本折完算了。只见另一个男孩把刚折好的纸飞机扔到窗外。我见到这种情形，马上阻止了他们。 我抢过那个男孩的手中的纸飞机。对他们说:“你们不要在折啦，你知道你们这样会有怎样的后果吗？”一个男孩，笑嘻嘻的对我说:“不知道！”我听啦，点点头，忍住了气，对他们说:“不知道可以，那我今天就跟你们讲讲。你们手中的这些纸可以打很多草稿的。他们不止可以拿来，折纸飞机。那么，大材小用干嘛？第二就是你们指的这个纸飞机，头是尖的。你们这样飞出去，如果这个尖的地方戳到了开电瓶车的人的眼睛上怎么办！第三！你们扔出去的纸会掉在马路上。清洁工人还要到马路上去扫。如果一个不小心被车撞到了怎么办。这个钱你出吗，这个责任你负吗？” 说了这么多，他们还是听不进去，嬉皮笑脸对我说:“你那么喜欢这些纸那送你好啦。”我看到他们这样玩性。便很生气的说:“你们比我早上车，我想应该是文溪的。文溪一个教育那么好的学校，竟然教出了你们这样的学生。我不信你们学校没教过你们保护环境，不乱扔垃圾吗？特别是最近创卫时间，每个人更应该有保护环境这个意识，而你们，反而破坏我们城市里的人好好保护的环境。你们不会觉得羞耻吗？” 他们听了，没有反驳我的理由，别没话说啦。
创卫国家城市，需要我们从身边的小事做起。养成良好的卫生习惯，自觉维护环境卫生，提高文明素质，用自己的双手，用爱心和智慧勇气，积极投身到创卫的行列中去。创建国家卫生城市，人人有责，然后我们行动起来吧！
