实用的小学想象作文4篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学想象作文4篇，欢迎大家分享。
小学想象作文 篇1
发明是一件很重要的事，假使人类没有发明文字，我们恐怕还停留在史前时代，如果没有人发明数字，恐怕至今也不会有任何科技文明。
相信大家都听过爱迪生的故事，他发明了留声机、摄影机……等，多样的创作让他有二千五百多项专利。其中最著名的是电灯泡，他用了两年的时间，试验了二千多项材料，才找到适合灯泡用的灯丝，他这种不屈不挠的精神，是不是很值得学习呢？
如果我是发明家，我要发明可以穿梭时空的时光机，不论是三亿年前的泥盆纪、还是一千年后的未来，都可以自由自在地穿梭。如果有了时光机，就可以去探访古老的恐龙是如何神秘消失的，这项发明将是人类文明的一大进步。
假如我是发明家，我要发明一台万能的翻译机，因为我的英文不是很好，要是有这台机器的话，不论是日文、英文、法文……等都可以随时做翻译，无形中缩短了人与人之间的距离，也增加人们的互动，对社会大众帮助很大。
如果我是发明家，我要发明可以吸收二氧化碳，排出氧气的空气清静机，因为现在地球空气污染很严重，产生温室效应愈来愈频繁，要是有这台空气清静机的话，就可以不用担心地球会成为第二金星了。
发明并不是每一个人都可以做到的，需要肯吃苦、不怕困难、有毅力才可能成功。所以发明是很残酷的，没有努力就不可能实现梦想。
小学想象作文 篇2
啊，乘坐飞船，我来到了未来的教室。未来的教室是十分多样化的，每个班级六十人，每个教室都有六十个像高级饭店那样的座位，每个座位前都有一个电脑，六十个人一人一个，上课也都是通过电脑，大家一起讨论，一起上课。
下课的时候，想玩什么就能玩什么，想听什么就能听什么。每个房间向外传出的分贝还可以通过高科技调整，想调高就调高，想调低就调低，可方便了。晚上回家的时候只要对着教室说一声送我回家，就有飞船从座位上升起在我们回家，这是不是很方便呀！
每天一进到教室，就可以闻到地上发出来的`淡淡花香和草香，地上画着牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵娇艳美丽，香气扑鼻。还有薰衣草、含羞草、灯心草……各种各样的花草琳琅满目、应有尽有。让人心情愉悦，而这些香味也都是地上画出来的那些花朵和小草。
天花板上画着蓝天白云还有许多小鸟，虽然是画上去的，但却具有蓝天的清爽和白云的柔软。更神奇的是，那些鸟儿竟然很有灵性，上课的时候老老实实地，一声不吭：下课铃一响他们就会活跃起来和同学们一起放声唱歌了。这样既不会影响上课，还可以丰富同学们的课余生活。
教师中还有不少其他的按钮呢！如果你想看到四季不同的面貌，可以按红色按钮旁边春夏秋冬四个小分键。比如按按绿色按钮就是春天教室就会出现这样一幅画面：细嫩的柳条在风中随风起舞，水滴的鹅卵石五颜六色和水中荡漾的碧波。它还可以自动变换颜色春天是绿色的，夏天是彩色的，秋天是黄色的，冬天时白色的。
未来的教室，过不了多久就一定会实现的，我要用我的努力，缩短这个时间！
小学想象作文 篇3
泡泡们在天空中玩，她们飞呀飞，飞到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐问：“泡泡妹妹们，不是有30个泡泡，怎么只有25呢？”
只见那颗小泡泡顽皮的说：“花朵姐姐，她们飞累了，回到太阳公公那去了！”说完她们又飞走了，来到湖边，柳树爷爷见了就问；“泡泡们，你们不是飞来了25个吗？怎么只剩18个呢？”泡泡们你看看，我瞧瞧，最小的泡泡数了数明明就剩14个，怎么变成18个呢？
泡泡说：“柳树爷爷您数错了，是14个泡泡不是18个。”“哎，我老了老眼昏花了。”
“柳树爷爷您想您的寿命多长，而我们一会就得回另外一个世界啦！”小泡泡说。“呵呵！呵呵！”柳树爷爷开心的笑了。“走吧！”最大的那个泡泡说，于是又飞走了，她们来到海边，只见海水母亲说：“孩子们你们怎么剩下6个呢？”小泡泡笑眯眯的说：“因为她们喜欢您的孩子呀！正在和您的孩子玩呢！”于是她们又飞到了森林里，只见小兔说：“泡泡们，你们怎么只剩3个呢？”“因为她们落队了，不知去哪了，迷路了。”
于是3个泡泡来到小妹妹那，小妹妹问：“泡泡怎么只剩你一个了呢？”“我也不知道她们去哪了？她们不要我了，呜——”说着泡泡就哭了起来，“别伤心，你往前走，应该能找到她们了。”“谢谢你，我去找她们啦！”飞了很久，一阵风吹过。“风姐姐，你在哪？我怎么看不见你？”“傻妹妹，我隐形了！”说完就不见了，泡泡来到白云那，泡泡说：“白云姐姐，听小鸟说你讲的故事好听，讲讲吧！”白云听了，红着脸说：“如果讲的不好听，别笑话我。”泡泡兴奋的说：“怎么可能会不好听呢？快给我讲讲吧！”“好吧！我开始讲《猫和老鼠》的故事，有一天，老鼠家来了一个客人……”
听完了故事，泡泡直拍手叫好，催着白云再讲一个故事，太阳公公开始说：“小泡泡，该回来了。”“好的，爷爷。”小泡泡说，“对不起啦！我该回去了，不如明天你在给我讲吧！”说完便飞向太阳公公那，一会儿消失了，太阳公公也背着小泡泡们，回家去了。
小学想象作文 篇4
国庆节的一天，我们全家去车溪玩，进入风景区的大门，我看到了一只可爱的小狗，还有很多的游客，那里的风景真美丽。有绿绿的山、清清的水、还有水车、火纸制造、石磨、陶瓷加工、织布染色等传统工艺和丰富多彩的土家歌舞。我亲身体验了怎样做陶器，在手工艺人的指导下，我学做了一个笔筒，并刻上了我的名字，我还踩了水车、知道了传统水车的作用和原理，了解了传统的造纸方法；我还骑了马，欣赏了莲花洞、小小水帘洞的风景。
今天的一天是我快乐的一天，我不但观看了美丽的风景，而且还了解了中国的传统文化和民族风情，还有快乐体验，真是快乐多多，收获多多。
这个星期六的早晨，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。我正看得入迷，爸爸走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的?，你要是再这样的话，我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来，按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后，在爸爸的一声“令”下之后，我撒开双腿，尽情地奔跑。“松手!”，我急忙松手。不一会儿，风筝慢慢地上升。“成功了!”，我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。我想:“以后一定要研究出一种药品，吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔，领略大自然的美丽”。
