生命生命作文集锦15篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的生命生命作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
生命生命作文1曾有这样一个故事：花园里，一株红玫瑰为自己的美丽而骄傲不已，她命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开，青蛙照做了。不久，青蛙经过红玫瑰的身旁，惊讶地发现她的叶子和花瓣都掉光了，红玫瑰说：“你走后，虫子天天都啃我。”青蛙说：“当然了，是我在这里把虫子吃掉，你才成为花园中最美的花。”
这个故事并不难懂，但它却蕴含着很重要的人生哲理与处世真谛，也许有人会笑话玫瑰花的愚蠢，有人会为玫瑰花惋惜，而这个故事带给我的，是一个个深刻的道理。
每个事物都有自己的价值，都有自己的优点与不足。红玫瑰有美丽的相貌，却没有一颗仁爱之心，而青蛙的相貌固然丑陋，但它有着神圣的使命。所以万物都是平等的，是相辅相成的，就像红花只有在绿叶的衬托下才能倍显美丽。世界万物，我中有你，你中有我。
如果再仔细想想，我觉的，这篇故事告诉我们的，还有另外一个道理：这朵玫瑰如果了解青蛙，知道青蛙的使命，那她还会赶走青蛙吗？塞穆尔约翰生说过：“最贫的是无才，最贱的是无知。”最贫穷的，不是欠债累累，而是无德无才；最低贱的，不是刻苦努力，而是无知无识。为什么有的人会穷得只剩下钱了，为什么伊索是个奴隶却受到世代仰慕？关键就在两个字：“才”和“智”。我想，如果那朵玫瑰知道了没有青蛙，自己会枯萎，即使青蛙长得更不堪入目，玫瑰也不会赶走青蛙的。
联系现在，“让生命与生命更近些”又有了新的意义。现在的社会真的是太复杂了，各个地方，勾心斗角，明争暗斗，连我这个涉世未深的小孩都已认为是家常便饭，“人心隔肚皮”并不是我们每个人都希望看到的，身为社会的一员，我们多么希望社会就像一个大家庭呀！我想：“生命与生命更近些”是我们努力的方向，我们都是炎黄子孙，本就是一家人，还有什么不能克服的呢？
面对朋友，让我们多一些理解，少一些矛盾。一次小小的拌嘴、发点小脾气，都不该成为我们间的隔阂。用海一样宽广的胸怀包容他人吧，金无足赤、人无完人，将心比心，多体谅一下朋友，多关注一下他们的闪光点，让我们的生命更近一些。
河蚌能孕育出珍珠，是因为它包容了砂石的棱角；玫瑰能在毒刺中盛开，是因为它理解刺的尖锐。多关心理解一下别人，让生命之间更近些。
有时我们也会向红玫瑰一样自命不凡，认为自己无所不能而忽略身边自以为无关紧要的人或物。其实，社会的绚丽多彩正是源于你中有我，我中有你；生命与生命越近，人生才越圆满。
生命生命作文2生老病死虽是人之常情，但是在有血性的我们看来，它依然是一个致命的弱点。在摧残身躯的同时，内心也倍受煎熬。恰巧，这种事却偏偏发生在了我的身上，当时幼小的心灵根本无法承受，我感到自己也快崩溃了。
像往常一样，那个星期六下午，我正在家中做作业。外面下着毛毛细雨，寂静的空气更让我感到孤独，并且周围也静得出奇。我感到了一种前所未有的恐惧，就在这时，伯母走了进来，她神色慌张，眼泪早已布满脸庞，声音颤抖着：“你大伯快不行了，去把你爷爷奶奶叫来啊。”我懂得了伯母的意思，飞快地跑出门外，一路上忘记了所有，满脑子都是那句话，可偏偏这时，连路上的石子也欺负我。找到爷爷，我赶忙拉着他跑，回到家中，爷爷也早已潸然泪下，他在床边呼唤着大伯的名字，而我只在门外远远地看着……
伯母早已泣不成声，瘫坐在椅子上。几位婶婶则在旁边安慰她，我明白这根本无济于事，生与死的悲痛，分与离的劫难，是谁能够承受得了的。
时间一秒一秒地过去。爷爷的呼唤始终没有停止过，死神也在一步步地逼近，大伯也努力地睁开眼睛，他不想放弃，因为他心里最最牵挂的儿子还没到。从大伯微弱而又顽强的声音中，我体会到了他内心的渴望。天啊，您能不能给大伯多一点时间，让他见堂哥最后一面，或许我能够牺牲自己，我希望自己能代替堂哥完成大伯最后的遗愿。”
我的心被揪着，像针扎一样疼，也就是在这时，爷爷的最后一声呼唤将所有期望都打破了，大伯永远的走了。堂哥的到来使气氛更加紧张，他一进来，便跪了下来，口中呼之而出“爸爸”二字，平时再普通不过的“爸爸”却深深触动了我的心。此时此刻，在人们心中还不懂事的我竟也天真地埋怨起了老天爷。也许生已再无乐趣，伯母无法压抑住自己内心的悲痛，竟硬生生地撞在了墙上，她也放弃了……
大人们纷纷围了过来，“好好活着，想开点，节哀顺变，不要这样，不要这样……”所有的语言在此时都是那样毫无意义，那样软弱，我内心的悲痛也不亚于堂哥，伯母，死了的人永远地走了，活着的人也是一辈子痛苦，悲伤，也许“心如死灰”正是伯母当时内心世界的全部，我终于明白了。
雨还是那样小，世界还是那样大，只是我的生活多了一分悲哀，从小待我最好的伯父也离开了。每个人的内心最大的渴望是什么？那就是活着，为了自己的家人，朋友好好活着……
生命生命作文3我经常想，生命是什么呢？
有一天，我看见堤坡上的草丛中有一个蚁穴，里面住着一群蚂蚁。冬天里，一场野火蔓延过来，眼看蚂蚁们就要全军覆没。就在千钧一发之际，蚂蚁们做出了一个出人意料的举动。只见它们紧紧地抱在一起，形成一个蚁团，从坡上滚了下来。虽然蚁团表层的蚂蚁牺牲了，但是蚁团内面的幼蚁得到了保护。壮哉！我陷入了思考。首先，作出牺牲的都是成年的蚂蚁，而被保护的都是幼小的蚂蚁，有一种保护弱小的精神。其次，它们是紧紧抱成一团来逃生的，有一股团结就是力量的合作精神。最后，它们有一种活下去的坚定信念。一只蚂蚁的作用微小，却有舍己为人的思想。一只蚂蚁的力量弱小，却有团结协作的精神。一只蚂蚁的生命藐小，却有珍爱生命的信念。蚂蚁是勇敢的，因为它们的行为证明了！蚂蚁是团结的，因为它们紧紧抱成一团！蚂蚁是坚强的，因为它们存活了下来！生命的意义就在于此。
晚上，下起了狂风暴雨，我站在阳台上，透过玻璃，看见了那盆月季花。月季花的花瓣已经凋零了好几瓣，有点现得无助、无奈。接受风雨的洗礼，月季花的枝桠弯曲了，叶子掉落了，只剩下那光秃秃的枝干。我后悔没有看见最后一朵月季花，但我的心头怦然一震：她为什么要跟冷风冷雨做斗争，我的心里豁然开朗，是――勇气。因为生命中最重要的是勇敢地面对风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气，就会有希望。
有一次，我用听诊器，倾听自己的心跳。我感受到自己的生命在跳动那样强烈！那样鲜明！那一声声活泼而有规律的跳动，令我震撼。这是我的生命，是我的心跳，只能有我决定：要对自己的生命负责，还是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次，我必须选择一条正确的道路。
一群蚂蚁，即使牺牲自己，也要保护群体； ……此处隐藏7302个字……到他的儿子了，他自己的儿子被水淹死了。’这是老师又在黑板上在每个专家后面写上两个字“生命”老师接着说到“每个人的生命都是一样的珍贵，不能因为他贡献大小来排列”说完故事，老师又问到：“现在你该知道，把谁先扔下去吗？”一位同时急不可耐的回答到：“最胖的那一个人”。老师露出欣慰的微笑，点了点头。通过今天的这个游戏，老师使我们懂得了生命的珍贵，人不能因为他的贡献大小来排位，要利于生命做出正确的选择，每个人的生命都是一样的珍贵，值得珍惜。
生命生命作文13世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是友谊，也有人说是金银财宝……而我认为最宝贵的是生命，因为每个人仅有一次生命！
生命是宝贵的，可生命的价值是无法用金钱看来衡量的。钱没了可以再赚，衣服破了可以再补，可是生命没有了怎么也无法挽回的。而每个人生命的价值在于她的出色，在于她是否闪闪发光。所以，那些视生命如粪土的人永远不可能活得精彩。德国伟大的音乐家贝多芬曾经双耳失聪，但他完全没有放弃音乐的梦想，在短短的七十五年里，为人类留下了无价的音乐宝藏。被世人尊称为“乐圣”。他以顽强的生命力和不朽的信念创造了一个又一个奇迹。
生命是脆弱的，可她也是永恒的。2008年5月12日，一场突如其来的大地震不仅毁了我们的家园，还夺走了无数个鲜活的生命，在灾难面前，生命是脆弱的！然而，许多敬畏生命的人却能让生命永恒。德阳市东汽中学的谭千秋老师，像童话里的天使一样，张开双臂趴在课桌上，用自己的血肉之躯护住身下的四个学生；汶川映秀镇小学张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰……当灾害袭来时，明知自己的生命遭遇到巨大的威胁，明知自己的身躯无法承受千斤重压，可是，他们义无反顾，在生命的最后一刻绽放出善良的一面，闪烁着人性的光辉，谱写出壮烈的凯歌，铸就了生命的伟大和永恒！
生命是多姿多彩的，我们的生活因生命而精彩。每当旭日东升的刹那间，太阳将金黄撒遍每一个角落，大地万物苏醒，绿叶在阳光下闪亮，展示它顽强的生命和无穷的魅力，娇嫩的花朵在绿丛中孕育芳香，将淡淡的芳香弥漫在清新的空气里，勤劳的小蜜蜂提着花篮在花丛中寻觅生过的甜蜜，小黄莺在高高的树枝上婉转歌唱，活泼可爱的孩子在草地上尽情玩耍，欢声笑语随风飘荡……生命展示美丽，生命体现和谐，生命追求卓越。
诺贝尔曾今说过：“生命，那是大自然送给人类雕琢的宝石。”是啊！有了生命，才有快乐与悲伤；有了生命，才有竞争和拼搏；有了生命，才有希望与理想！身为90后的我们，更应感恩生命，热爱生命，悉心呵护我们的生命，身边的生命，并为之而努力拼搏，挥洒汗水，勇敢攀登生命的高峰！
生命生命作文14爱，是一个神奇的东西，他填满了生命与生命之间遥不可及的距离……
——题记
她，还是个十八九岁的花季少女时，遇到了朴实憨厚的他。两个素不相识的生命由此相识。农家的生活本就充满艰辛，更何况，他们两家的条件并不富裕。朴实的他与勤劳的她站在一起，生命与生命之间的距离已逐渐被爱填满。
过了一段时间后，他们终于成婚了，两个素不相识的生命合为一体。他们两家各出一半的钱在乡下盖了一栋房子，虽是简陋的黑瓦土墙，却已是两家的最大开支。它装满了双方父母的祝福和家的温馨。等到她生儿育女，这儿就是他们安定下来的家。生活中，他的脾气有时会很暴躁，或许是因为生活的艰难与儿女的幼弱无知和顽皮；她总是暴跳如雷，不断抱怨他的不足。而他又是个十分木讷的慢性子，生活中总是一个红脖子，一个白脖子，一个愿打，一个愿挨。
她曾一把鼻涕一把泪地对邻居说：“我这辈子算是完了，嫁给这样一个没用的人！”
他却笑着说：“过日子谁没有脸红脖子粗的时候，习惯了，就叫过好日子了嘛！”
正是一个添油，一个加水，煮成一碗不油不腻的“生活”。
日子一天天过去，时间的齿轮从六十年代转到了九十年代。终于，他和她的儿女长大成人了，有了房子、车和自己的家庭。她的急脾气也改了，他和她还想在这乡下的小茅屋里度过下半生。
不管儿女们如何劝阻，他和她总不愿搬到城里住。无奈之下，儿女们只好运送一些家电，找一些工人把房子好好装修一下，算是尽儿女的孝心。
不信的事发生了。有一个晚上，他去镇里的路上，从三轮车上摔了下来，摔在山路边的树丛中，一下子，腰部、腿部骨折了。她得知消息后，又是焦急，又是无助，儿女都在县城里工作，她又不想去打扰，于是，大半夜的，她挨家挨户敲门，每家都几乎喊遍了，就是为了找人把他抬到医院，不知道的人还以为他家着火了呢！
她就是我外婆，他就是我外公。外公因腿部、腰部骨折，现在还躺在医院。这个暑假，我们全家从外地赶回来，特地来看望外公。当我在洒满阳光的病房中看到一个慈祥的老婆婆喂着一个软瘫在床上的老公公吃粥时，我的心也为之跳动。少来夫妻老来伴，我终于深深体会到了。
爱填满了生命与生命之间的距离，它让两个素不相识的生命磨销掉距离，相濡以沫，白头到老。
生命生命作文15我常常想，生命是什么呢？
有一次，爸爸把我们家养的叶子已经烂掉的滴水观音扔到了后院里。过来大约一个多月，我在后院的角落里发现了几片嫩绿的叶子，原来正是爸爸扔掉的滴水观音!在那个无人问津、没有阳光和温暖的角落里，它不但没有放弃自己，反而在它腐烂的根部长出了新芽！我把它小心的移植到了一个小花盆里，它竟然奇迹般的活了下来，而且现在长得很好！
在去年夏天的一个下午，我捉了一只小螳螂，想看看它的大刀有多么厉害。它拼命用它的锯齿般的爪子抓我的手，它的翅膀也在鼓动着，好像在说：“快放开我！”。我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！它那种强烈求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
我曾经看过一个这样的故事：生理学家和解剖学家用尽了一切办法，都不能完整地分开人的头盖骨。后来有人把一些种子放在了要剖析的头盖骨里，给它温度和湿度，使种子发芽。奇迹出现了，发芽的种子竟然把头盖骨完整地分开了，这就是生命的力量！
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
爸爸的话：
本篇是孩子根据四年级上册语文第15课《生命 生命》，结合自己的生活实例和故事，进行仿写的一篇小练笔，文章的开头和结尾引用的原文。个人觉得这不仅是让孩子学会这种写作的格式或者说是学会这种写作模式，更能让孩子们深刻的体会到生命的含义，感受到生命的宝贵和美好，让孩子们产生对生命的热爱和珍惜！也许当孩子们长大以后遇到一些较大的打击、挫折、失败时，他们或许能想到墙角下顽强生长的小苗，绝望中求生的小生命，不屈不挠、勇敢坚强的海伦凯勒等，当他们能想到这些，也许他们会觉得他们所遭遇的困难和挫折是那么的渺小，他们将会重新面对自己精彩的人生！
当人的心中拥有了对生命的热爱和珍惜的时候，还有谁会有轻生的念头呢？愿所有的孩子们都能懂得生命的价值和意义，让那些遇到一些小小的挫折和麻烦都要选择轻生的悲剧不再上演！
