生命之思的作文（精选33篇）
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的生命之思的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生命之思的作文 篇1有位作家曾说：“人不能单靠吃米活着。"是的，在人的一生中，吃并不是最重要的。
我国古代大思想家孟子曾说：”一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。“在生与死的关头，行道之人不受嗟来之食，乞人不屑于蹴得之食。在死亡与大义尊严之间，他们留住了大义与尊严，这正是生命所需要的。当然，在如今和平富足的年代，我们不需要为了义而舍去生命，但义仍然是必不可少的，一个有义之人，才会得到他人的尊敬，才能活得有人格尊严。
义是什么？义就是公义，是大义，是敢于与邪恶力量斗争，是勇于在危难间不背叛理想，能坚守自己，能不失了羞耻心，恭敬心，恻隐心和是非心。
我们知道，在历史中，曾涌现出无数的仁人志士。他们能在国家民族危亡的关键时刻保持清醒，同各形各色的腐朽（反动）势力作斗争，他们用行动唤醒麻木的同胞，为了国家民族的利益殚精竭虑，甚至是抛头颅洒热血，他们的丹心载入史册，他们的生命千古不朽，虽死犹生。他们就是坚守了自己心中的”义“，”义"之于生命的重要由此可见一斑。
我们也看到，在历史中，也曾出现过不少的奸佞小人，置国家民族的利益于不顾，或挖国家的墙角，饱一己私囊；或徇私舞弊，草菅人命……这些人失去了是非心，羞耻心，丢失了“义”，他们成了历史的罪人，受到了人民的唾弃，良心受到了鞭挞，连后世子孙都因为他们蒙羞，这从反面警醒着世人：义之于生命的重要。
人的生命不是简单的存在，精神的支撑方显其真正的意义，而这些精神支柱中，最有力的那一根就是“义”。
生命之思的作文 篇2我笔直地站着，一个人站在教室里写作业，看着老师在讲台前面认真地批阅着抄写作业。
一边站着，一边写作文，这次的题目就是我的老师。
慢慢地写着，我的字写得还算工整。看着作文题目，不禁就想到刚才还用课本轻轻的敲了我一下的老师。
我只写一个老师，那就是他，他常常对我们说“我怎么好啦。我是学校里最不出色的语文老师了，关键是你们一定要优秀哦。”教室里我们全都笑啦，看不出来他还会这么谦虚噢！
七八分钟过去了，我还是站着写这篇作文。老师偶尔抬起头用着严厉地眼光瞄了一下学生们，然后仍然接着认真地批阅作业，看起来比我这个一点也不出色的学生，他还是算比较认真的啊。
过了十来分钟后，老师走过去，和那个我很“烦”的课代表说了几句关于作业的话。
然后在教室里绕了一个圈，就回到到讲台前面继续批改他的作业，然后拿起他心爱的非语文书籍慢慢地翻看着。
不时又对我这个方位扫描了一下，看看有没有什么意外情况发生。有时候啊，老师的眼睛比他讲道理还要厉害呢！
老师还是不放心，总是一会看书，一会看着我们，特别是盯着我。
他真的不知道，我语文考试及格，写一篇符合他要求的作文，该有多么的难啊。当然我能理解，老师有他认真要求的原则。
“今天一定要把你的作业补齐。”老师走到我面前，严厉地对我说道，这样的对话，我都习惯了。
老师的话有的人总是不听，但老师很多时候都没有责怪，总是带着温暖地眼神和如流水般的声音说着教育着。
我由衷地觉得老师有时候很像自己的父亲，我也不知道为什么？事后总是觉得在语文上太不要好，觉得自己真的有点太过了。
对了，老师虽然是老师，可很多时候一点都不像老师，他很像我们的一位朋友，可以说笑，可以切磋，还可以讨价还价，是多么可亲的老师啊。
又过了十来分钟，一边想着我的老师的趣味轶事，一边补写着我的作文。
字写得越来越潦草了，这个作文作业全班就我一个没有完成了，害的那个课代表下课就来找我催收作业。
看来，她做个语文课代表也不容易，成绩一定不能差，特别是收我这样的作业又那么麻烦。
我仍然站着，教室里面很安静的。
我一边补写着这篇未完成的作文，一边看着我的老师在讲台前认真地翻看着他的书。
生命之思的作文 篇3我是黄山上的一棵松，有着挺拔高耸的剪影，郁郁葱葱的枝叶，苍劲有力的树干，我用极致的姿态彰显我生命的美丽，并送给每一个来来往往发出赞叹的人们一个严肃的话题：生命的蓬勃需要什么？
生命的诞生
那可恶的小鸟儿用它长长的尖嘴一啄，我便脱离了养育我的母亲，它叼着我飞过万千景物，最终略一分神，在层峦叠嶂中将我——一粒饱满的种子遗落。
一场大雨伴着惊雷唤醒了我的清梦。四周满是未知的景象，小时候的外衣将我紧紧束缚。隆隆的雷声将我的生命之轮拨响，明亮的闪电为我照亮了前进的方向。我要发芽！我要发芽！我拼命的吸收周遭的雨水，终于冲破了坚韧的外衣。我第一次呼吸到外界的空气，满心欢喜的迎接我生命的诞生。
生命的成长
四周全是有棱有角的石块，我幼小躯体被划磨的遍体鳞伤。诞生的喜悦消散之后，我审视了周围的环境：头顶有一块巨石遮挡着阳光，土地埋藏在层层石砾之下，水源更是无从谈起。我的生命需要阳光，水，土壤，似乎都无处可寻。但我决不放弃，铆足了劲要在这崖边开辟出我自己的天地。
我不停地向下扎根，不断地触及更深处的土壤，那幼小的根，爆发出了惊人的力量。直到这崖边的每一寸土地，都遍布了我的足迹，我又开始扭曲自己的枝干，几乎贴伏碰上地面横向生长着，我拼命地伸长双臂，终于摆脱了巨石的阴影，拥抱到了温暖的阳光。这时我的树冠几乎完全悬空了，但我并不害怕，我仍要追逐阳光，追逐雨露，追逐生命所需的一切，顽强而坚定的生长着。
生命的极致
如果你到黄山来，你一定会惊叹于我生命的极致与美丽，那是我在贫瘠的境地里用我的信念创造的奇迹。我明白生命真正所需要的，是血脉里不断沸腾的信念，它带给我勇气，力量，创造精彩生命的无穷动力。
生命之思的作文 篇4两年生根，五年抽茎，只为那一瞬间的绽放。——题记
在遥远的撒哈拉沙漠里有一种花，一种只生活在传说中的花朵。
它用两年的时间生根，五年的时间抽茎，它不像骆驼刺那样有繁茂的根，让它不被风沙刮走，也不像仙人掌那样有针状的叶子，让它能储存养分，它只有一根茎，一根又短又小的茎。
可它并不屈服于这一切，它在心里暗自下决心：我要开出世界上最美丽的花朵！
于是它开始不停地努力，它集攒着沙漠土壤里稀少的水分，它慢慢地一点一点抽出自己细小的茎。偶尔也有迁徙的鸟儿飞过，它们讥笑它不自量力，有时周围的植物也 ……此处隐藏9948个字……？它只不过是一个不受上帝喜爱的天使；一条不受女孩青睐的裙子；一朵连苍蝇也不愿意光顾的小花！
不要轻视生命！
生命啊！
生命之思的作文 篇28清晨我睁开双眼，轻轻从床上起来，甚至没有惊动空气。
拿上小水壶，盛了满满一壶水，浇花，清凉清凉的水轻轻地淋在花的枝叶上，花便醒了，她高兴地向我点点头。
穿上鞋，走出门去，走在清晨的路上，十分开心。小鸟落在我的肩头，我抚摸它的羽毛，它居然回头，向我微笑。刹那间，世界充满了鸟叫声，好动听。
来到小河边，河面的薄雾渐渐散去，小河也刚刚从睡梦中醒来，哗啦啦地唱起了欢快的晨曲。望着河水，我不禁把手伸进河里，轻轻划着，多么清澈的河水！忽然，小鱼从河底游了上来，轻触着、亲吻着我的手。
来到一片森林，我感叹生命的美好。我用手去触碰树木，一棵一棵，突然，树木粗糙的皮肤忽然变得很温软，我细一看，这哪是什么树，分明是一只毛茸茸的梅花鹿。梅花鹿扬起漂亮的双角，用一双机灵的大眼睛看看我，然后蹦着跳着，消失在茂密的森林深处。
我笑了，我发现一个个鲜活的生命因为我的到来从酣睡中醒来了。
我再登上山顶，极目远眺，看见层层梯田闪着亮光，看见平原上道路纵横，工厂、村庄星罗棋布，有一列火车驶向了远方……
我看见了这一切，就这样，白天开始了，我就像太阳，让白天从我开始，让希望从我的手中放出光芒。
生命之思的作文 篇29世间万物皆有生命。植物有生命，所以才会春荣秋枯；器物也有生命，美丽的鱼缸在破碎的刹那生命也就消失了。人有生命，所以才有生老病死的历程。生命对于我们每个人都只有一次，所以我们要真切地珍惜和回报生命。但发生在我们身边的以及我们听到的交通肇事事故让人触目惊心。
它危及着我们的生命……前不久，我在成都商报上看到一篇报道。它的主要内容是：一位司机酒后驾车，夺去年仅十二岁孩子的生命，给孩子的家人带来了巨大的悲痛。事后，司机十分愧疚，在孩子的遗像前长跪不起。但再深的忏悔也挽回不了孩子的生命。可见，车祸猛于虎！像类似的事件，司机酒后驾车、超速行驶、闯红灯，还有行人过马路不走斑马线等等违章行为造成的交通事故不知损害了多少人力、财力和物力呀！青年朋友们，可见“交通安全”这四个字应在我们心中扎根！我希望，从马路上传来的不是紧急的救护车声，而是来往车辆有节奏的喇叭声；我希望每个人都来学习交通安全常识，都来自觉维护交通秩序，让世界每个角落都充满欢声笑语！让生命之花开得更艳！
生命之思的作文 篇30在生活中，有许多让我感到迷惑不解的问题，其中我最想知道的就是生命为什么这么顽强。
记得有一年的春天，小草在枯枝烂叶中崭露头角，可惜有一些人正在烧它们，几分钟后，本来还是一片杂草丛生的草地，现在变成了一片灰烬。当时我想，可怜的小草啊，你的生命为什如此不幸啊！我非常惋惜地离开了那个地方。夏天，我来到了那片被烧的光溜溜的草地。不会吧！那些小草居然又长出来了！而且长得花繁叶茂、生机勃勃。我大声说。这些草的生命力是多么顽强啊！是什么让这些草起死回生呢？真是“野火烧不尽，春风吹又生！”
花朵长的如此美丽，是因为他有充足的水和养分，可那青苔却在那坚硬的石头上茁壮成长。夏天中午，热的像蒸笼一样，太阳把石头考的滚烫滚烫的，可是青苔还是坚强不屈。这是多么强的生命力啊！竟使它在那没有养分和水分的石头上生存，真令人震惊。
看到了这一幅幅动人的情景，使我深深地感到了生命的坚强，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，珍惜时间，要像小草和青苔一样坚强，让我等生命放射出无限的光辉。
生命之思的作文 篇31每个人的生命只有一次，如果你失去了生命，你的亲人朋友就会伤心，而你的亲人朋友失去了生命，你也会伤心。
珍爱生命，请不要在过马路时闯红灯，如果闯了，可能自己会失去生命，而且扰乱了交通秩序；珍爱生命，请在乘车时系好安全带，因为可以在发生车祸时减少自己90%的伤害；珍爱生命，请不要在马路上追跑打闹，因为一辆车突然开过来的话，你可能受伤或者失去生命。
珍爱生命，当一个人在家里时，请不要玩火、玩电，因为如果着火了或者触电了，都可能让你失去生命；珍爱生命，请不要在没有大人的看护下私自约人游泳或自己下水游泳，因为如果你遇到了危险，大人在你身边就可以帮你解决，而大人不在你身边的话，你就可能失去生命；珍爱生命，请不要在窗台上玩耍，如果掉下去，一楼还好，二楼可就危险了。
珍爱生命，请不要在有电线的地方不要放风筝，假如风筝缠绕在了电线上的话，你就会触电，马上危及生命；珍爱生命，当在雷雨时不要在大树底下躲雨，因为大树是导电的，一个闪电劈下来，你就会失去生命。
小朋友们，我们要牢牢地把珍爱生命记在小脑袋里，一起快乐健康地成长！
生命之思的作文 篇32时光飞逝，白驹过隙。夏，徐徐消退；秋，姗姗行至，四季更替，人间的大地，又是枫叶的舞台。
枫叶之色，光鲜夺目，如梦幻的橙色油画，不似孟春“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”之翠绿；未及仲夏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之碧绿；略逊暮秋菊叶的浓浓之墨绿。每当第一道晨辉撒进大地，枫叶便开始在阵阵秋风中闹着。哗啦哗啦，互相嬉戏，如同玩捉迷藏的小孩在背后偷笑；啪啦啪啦，互相推搡，好像生了气吵架的小孩，耍孩子气；“嗒嗒嗒嗒”好似不甘落后的两个孩童在比赛爬秋千。
秋日，午后，灿阳下，枫树前，金光闪闪的叶在此刻最为喧闹，朦胧之中闭目，一树欢快的小人浮在眼前。金的，俏皮地扮着鬼脸；橙的，好奇地，左顾右盼；霞的，兴奋地荡起秋千；红的，欣喜地唱起歌谣……
阳光迟迟，时间匆匆从悠闲的午后中，猛然一惊，却望见满地的霞光，夕阳西下，枫叶悄降；飞翻在赤霞之中，与晚霞融为一体，化作金色的光辉落下，为来年春天的新生奉献自己。俯看地面之尘，唯有“落红不是无情物，化作春泥更护花”一句为枫叶歌颂。
生命之思的作文 篇33清代的钱鹤滩作过这样一首诗歌：明日复明日，明日何其多！
我生待明日，万事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看东流水，暮看日西坠，百年明日能几何，请君听我明日歌。这首诗的意思是：明天一个一个的过去了，是何等的多呀！
如果我们什么事情都要等明天去做，那么只会空度时日，一事无成。如果人苦于被明日所牵累，早晨看着河水向东流逝，傍晚看太阳西坠，人的一生能有多少个明天，请您听听我的《明日歌》吧！
这首诗给了我们多么好的规劝呀，它告诉我们日子一去不复返，每过去一天，我们的生命就少了一天。每个人的生命都是有限的，有的人在短暂的一生中做出了辉煌的成就，如钱学森、爱迪生、爱因斯坦……它们成功的秘籍很简单，就是珍惜时光，每一刻都在不停的工作，而有些人却庸庸碌碌、无所作为，空耗了生命。这样的生命又有何意义？让我们记住保尔的一断名言吧：“人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次，人的一生应该这样度过：:当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。”生命的含义是——珍惜时间。
