快乐伴我行作文

时间:2024-02-25 22:01:11
快乐伴我行作文汇编15篇

快乐伴我行作文汇编15篇

无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的快乐伴我行作文,欢迎大家分享。

快乐伴我行作文1

人生中最快乐的事情,莫过于一生与快乐追随,沐浴在快乐的蜜缸中,享受快乐。

——题记

“叮铃铃,叮铃铃,”听啊,这晚自习的铃声又响了。不知不觉地,我就从一个哇哇啼哭的婴儿长成一个亭亭玉立的姑娘了,我不禁扪心自问,我今年都初二了,这十四年里我都做什么了,瞧我现在这一副狼狈的模样,再也回不去小孩子的童真了。对啊,我已经是大孩子了,可这“小”与“大”的差距怎么就那麽大呢?这一步迈得也实在是太大了,孤单伴随我的脚步前进,快乐却不知跑到哪里去了。为什么“九零”后的我们就得越长大越孤单呀?于是,我便带着我那出生牛犊不怕虎的精神踏上了寻“乐”之旅。

伴随着清晨的第一缕晨光,我踏上了寻“乐”之旅,记得曾听别人说过,快乐像一只七彩凤凰,发出圣洁的光芒净化每一个人的心灵,于是,我便把凤凰当做快乐的化身,可我寻了一周,发现凤凰也并不是我想要的快乐。

第二天,我忙着在街上寻找快乐,遇到一位小弟弟,他说“快乐是糖果,酸酸甜甜的。”于是我边吃光了家中所有的糖果,直到独自一人躲在某个角落里捂着嘴哭,我也没品尝到快乐。

我灰心了,我累了,我不想再找下去了!

我托着疲惫的身躯回到家中,躺在床上,听到妹妹在叫我,要我帮她讲题,于是,我一口气教完了妹妹所有不会的题。这时看妹妹脸上的笑容,一种成就感让我真的很快乐。

啊!原来快乐是拥有,是给予。

后来几天,和朋友出去玩,我很快乐;买了自已盼望已久的东西,很快乐;看完一本书,我也很快乐!

啊!原来快乐如此简单,快乐无处不在,随着我们慢慢成长,我们唯有经历多的事情,才能够享受到更多的快乐!

快乐伴我行作文2

7月8号,我很荣幸参加了“雏鹰假日”活动,参加地铁站开展的“文明乘地铁”的活动。

首先,一位地铁站的哥哥带我们参观地铁站并做详细的讲解。虽然我坐过很多次地铁,但对有些东西还是不够了解的。接下来,哥哥给我们讲了乘坐地铁需要注意的事项,比如说:先下后上,要站在安全黄线内,乘地铁不能携带汽油和危险物品……这些我都在认真听并且记在我的脑海里。当我听到“乘坐电梯要靠右行”时,我不禁惭愧地低下了头,因为我以前乘电梯经常会站在左边。以后,要站在右边了。

时间过得飞快,哥哥的讲解也结束了。接下来,就是让我们在地铁里“工作”了。我和大王的任务是站在电梯口,让乘客靠右行。每来一位乘客,我们都会面带微笑地说:“请靠右行,谢谢!”有些人听了我的话,就立即站在右边,我可高兴了!但是有些人就像没听到我的话似的,依旧站在左边,当时我气的啊!这些人啊,我这也是为了你好啊!请你站在右边吧!

时光飞逝,很快,这次活动也结束了。但这次活动我所学到的知识,我永远也不会忘记。我不仅自己要这样做,也要带动我身边的人,让他们也文明乘地铁。再让他们带动他们身边的人,这样一传十,十传百……我相信,只要这样,我们的生活就会变得更加快乐,和谐美好!

快乐伴我行作文3

我的童年,存在于灿烂的阳光之下:妈妈的宽容,让唠叨远在天边;老师认为我优秀,将批评隐藏在表扬当中;有一群热情的朋友,将孤独驱赶得无影无踪……总而言之,我总有一个影子一般的伙伴——快乐。

妈妈说:因为我,让她变得宽容,以前常和别人吵架,现在却常是心平气和地微笑。或许因为如此,妈妈对我总是原谅。比如说,我和妈妈一起玩的时候,总会因为幅度太大而碰到她,但妈妈确实以一句教育的话结束这种场面,之后微笑着仿佛什么事也没有发生过。再比如说,因为我动作大,好运动,衣服挂烂个口子、裤子磨破个洞是常有的事,我于是常常垂头丧气地回家,妈妈却也不怪我,叮嘱一句:‘没伤吧?下次注意点!“我生活在妈妈的怀抱中,得到的,总是阳光,亲情的阳光。

妈妈在我小时候教育我要“学习快乐,快乐学习”。这种心态,让我压力全无,总以优异的成绩胜过很多人。正因为这样,我被老师视为”掌中宝“,在老师那里,我得到的很少有批评,鼓励和期盼促使我信心大增,对学习充满了兴趣。小学老师让我热爱英语,热爱数学,热爱作文等。老师让我的童年温暖。

因为外向、热情的性格,或是优异的成绩,很多人把我当做朋友,在我身旁,总有一群热情的伙伴,一起捉迷藏,在隐藏和奔跑中享受嬉笑;一起打篮球,在进攻和防守中享受团结;一起砸沙包,在腾空和降落中享受敏捷……他们让我在任何地方、任何时间都不孤独,让我在热情和互助中享受友谊。这群朋友,让我感到自豪,让我的童年浸泡在热情之中,让我眼中的世界十分光明。

因为这些原因,快乐成为我形影不离的朋友,我在童年快乐的阳光雨露中茁壮成长,在我脑海中留下了一段美好的回忆。

快乐伴我行作文4

快乐,是吃到美食,是受到表扬,是一次充满意义的旅行,是买到心爱的'东西。而我的快乐是在学习成绩上的提高,那就像一阵春风,吹走了我心中的忧愁。

时间一天天地流逝,转眼间来到了期末考试的前阶段,想将成绩提高的我,只好在别人玩的时候,努力地学习,拼命地复习,老师所讲的知识点,做过的题,犹如一部电影似的,一幕一幕地呈现在我的头脑中。

一个傍晚,我坐在桌前,手中拿着作文书,嘴中还叨唠着,这样一边儿看,一边想着作者所描述的画面,就可以顺利地将这篇作文背诵下来,这样在考试或者将来用的时候,大脑就不会一片空白了。背完了作文,我又算起口算来,一道两道三道……足足练习了100道,我成功地掌握了口算的技巧。接着我从书包中掏出了数学书,将书的每一页,每一道题都复习了一遍。再从练习册上的趣味乐园挑上几道难题,又一一做了解答。看着做的口算,写的难题,一张张的演草纸,还有脑海中的好词佳句,看了看表,已经九点半了,洗了洗,带着甜蜜的微笑,我睡着了。

“叮零零,叮零零……”小闹钟叫我起床了,我迷迷糊糊地起来了,今天是期末考试,可不能晚。我带着激动的心情来到了学校,希望能够考一个好的成绩。试卷发下来了,我沉稳地写完了一道又一道题,一张又一张试卷。回到家中,我焦急地等待着考试成绩。

“功夫不负有心人。”在我的努力下每科都提高了几分,虽然成绩还不太理想,但是我已经体会到了那种发自内心的快乐了。当时,我感觉大树爷爷在向我招手,鸟儿为我歌唱,太阳公公对我微笑,春风哥哥轻轻地抚摸着我的脸庞。

快乐,伴着我成长。

快乐伴我行作文5

暑假的一天,妈妈带我去鼓浪屿游玩,一路上我们说说笑笑,很快就来到厦门。

下了车,我蹦蹦跳跳地和妈妈来到轮渡旁,登上一艘游船。船缓缓地动了,只见白 ……此处隐藏3187个字……阵回声,弄得大家更疯狂了。好不容易来到山顶,涂山的景色尽收眼底:那连绵起伏的千山万壑都被云雾笼罩着。雾时浓时淡,像一个魔法师,一会儿把这棵树变成兔子,一会儿把那座山边成一位老人,真是太奇了吧!

终于开始烧烤了,同学们成群结队地去领饺子馅儿,皮还有火腿肠等。有些同学在生火,有些同学在包饺子。生火的同学被弄得个手忙脚乱,只得请工作人员帮忙生活。生好火以后,同学们把饺子倒进锅。顿时我和费旭就被熏得双手捂脸,两眼流泪,还不时的向别人就鞠躬。“一鞠躬,二鞠躬。”有人大叫到,像演戏一般但是我当时什么都看不见,所以不知道是谁说的啦。

煮好了饺子,同学们自配作料,本来就好吃,加上是自己亲手做的,就更加鲜甜可口了!

“集合,集合,“我们恋恋不舍地离开了公园。这真是令人难忘的一天啊!

快乐伴我行作文12

今天,艳阳高照,我们准备去参加“缤纷的冬日”更精彩主题活动。我们小记者的任务将是去金山湖采风。听完这个消息,我高兴得一蹦三尺高。

随着同学们一路的欢声笑语,我们不知不觉就到了金山湖。第一个活动便是观看气球展。我们秩序井然地走进气球展览馆,我不禁被里面的景色迷住了。只见一个栩栩如生的埃及法老映入眼帘,他慈祥地端坐在那里,双目炯炯有神地凝视着前方;又见一个雄伟壮丽、高耸入云的埃菲尔铁塔矗立在前方;还看见很多用气球组成的一簇簇美丽的花儿,五彩缤纷,真可谓是鬼斧神工啊!

接着,我们走进了海洋区,这里是我最喜欢的地方。完全一幅海洋的景色和画面,湛蓝湛蓝的海水,各种各样的海洋生物在里面飘荡着,有楚楚动人的美人鱼;有晶莹透亮、形态各异的贝壳珍珠;有青翠欲滴的椰子树;还有张牙舞爪的章鱼……最令我感兴趣的要数魔鬼鲨了,它庞大的身躯牢牢吸引了我,只见它全身布满白点,挥动着双鳍,头高高昂起,好像在说:“我是海洋里的大王,谁也别敢欺负我!”我看了一下它的简介,知道了魔鬼鲨是海洋最凶猛的怪兽之一,是一种非常特殊的鱼,在遇到困难无法逃走的情况下,会将自己炸成无数碎片。张妈妈还用相机帮我们拍下了很多精彩的照片。我很开心收获了那么多以前不了解的知识,我要在知识的海洋里尽情遨游,快乐成长!

最后还有一点时间,老师带领我们去玩堆沙子,这也是同学们快乐兴奋的活动了。听后我们就像脱缰的野马直奔沙堆。我们边堆沙子边哼着小调,一会儿爬假山,一会儿做游戏,个个玩得满头大汗,不亦乐乎,丝毫感觉不出凛冽寒风的刺骨。我们累并快乐着!

今天,快乐而难忘!快乐将与我相伴,与我同行!

快乐伴我行作文13

农民说快乐是果实,医生说快乐是病人的康复的一刻,军人认为快乐是战争后我是胜利者……我却认为快乐是别人的微笑。

以前,我虽然当了班干部,但是我一直闷闷不乐,多亏了一次抽考,我又成为了快乐的拥有者。

二年级下学期时,老师选上了,让我参加抽考。下午,我的心时而像抱着小兔子一样卟卟地跳,时而像十五个吊桶打水??七上八下,总之我胆战心惊,我战战兢兢地坐在了位子上,连大气都不敢出一下。监考老师发了试卷,点了一下人数,整理一下位子,指挥我们小便。一切事做完以后,铃声打响,开始考试。我先审阅一下题目,太简单了!只有单面有题。耶!我一定PK掉它们。我小心翼翼地做着试卷。忽然,一声“老师”打破了寂静,把我吓得失魂落魄。“这题目不对!”“自己想。”监考老师瞟了一眼试卷说。我的笔飞快地在试卷上写字,只听见“沙沙”的写字声,这时,就连掉一根绣花针也能听见。一个庞大的拦路虎挡住了我的去路,时间一分一秒地过去了,我只有把那一个庞大的拦路虎结束掉。10分、5分、2分,我浪费了很多张草稿纸,终于OK了,一道5分的题被我据为己有。“功夫不负有心人”这一句话我体会到了。

“叮铃铃“清脆的下课铃响了,我梦寐以求的自由时间来到,我和朋友们结伴走出了二〈 6 〉班。

迎面遇见数学老师,她亲切询问我们考的如何?估计多少分?我自我感觉良好,考的还行,估计95分。

试卷一下来,99.5分,我激动得热泪盈眶,高兴地笑起来。我又是快乐小子了,我市快乐的拥有者!

快乐伴我行作文14

今年暑假,我参加了由梅州日报主办的横店夏令营。参加这次夏令营,我很快乐!

第一天,我乘坐高铁到达温州,随后坐上巴士前往横店。横店有“东方好莱坞”之称,在这拍摄的影视剧有:《雍正王朝》、《后宫甄嬛传》……

第二天,上午,我跟着导游来到明清民居博览城,“坐”了过山车,体验4D。接下来,我穿上汉服,进行人生四大礼之一——开笔礼。开笔礼的第一步是正衣冠,自冠巾、衣服、鞋袜皆须收拾爱护,洁净整齐;第二步是朱砂启智,老师在我额头正中点上红痣,意为开启智慧,好读书、读好书、读书好;第三步,启蒙描红,老师现场写个“人”字,接着,我在宣纸上学写“人”字,这个笔画简单的字,却有着深远的意义。开笔礼给我留下了最深的印象。下午,我在国防科技园感受国家的科研力量,在梦幻谷尽情地玩各种刺激项目,看完精彩的海洋剧场,就看神奇的梦幻太极。

第三天,游明清宫苑。我初入横店城并没有发现这座小城与别的城市有什么不同,眨眼功夫,进入城内就像穿越到了明清时代。大家一定知道故宫吧,它非常雄伟,可你知道吗?明清宫苑以北京故宫为原形,以1:1的比例建造的故宫重现了我国明清时期的繁华与强盛,真是“一朝步入画中,仿佛梦回千年。”下午,我和其他小记者们在导演的指导下完成了微电影。

第四天,上午游广州街·香港街,下午游秦王宫。我顺着街道游逛,用相机记录下一处处美丽的风景,给我这次难忘的夏令营留下纪念。

第五天,我在记者的带领下,怀着愉快的心情平安返回梅州。

通过这次夏令营,我学到了很多课本上没有的知识,让我受益匪浅,我很快乐!我带着满满的收获,挥挥一手,再见了,横店!

快乐伴我行作文15

什么是快乐?从孩提起我就一直问这个问题。那时我只是认为得到想要的东西就是快乐。

今天我认同的快乐就是每个星期天能到观鸟亭去,在那里看日出,吹吹风,听听鸟叫,这样我可以放松一下心情,缓解一下压力。现在到了初中,科目越来越多,又是人人向往的这种班,所以学习任务自然就很多,与朋友痛快玩耍的时间十分少。

20xx年11月8日,星期天,今天6:40分,我打扮打扮背上书包又出发了。这次我约好了同学一起去观鸟亭,准备在那看日出,画画,写作业。7:20分,我们到了观鸟亭,当时那里已经来了许多老人,有来遛鸟的,也有来看热闹的,那些老人家好像在比赛一样,看谁的鸟长得好,叫得好听。

我们先在一起边听鸟叫,边看着日出,这鸟叫声有画眉有麻雀······那太阳呢,脸色红彤彤的,看上去是那么的美!这一切的美景足已让我的朋友高兴得蹦了起来,他感觉太兴奋了,谁让他父母抑或说是他自己总是把他关在屋子里呢!看过日出我们就开始写作业了,我朋友还蛮有绘画天赋的,画起画来很有大画家的风度,沉默了个多小时后,咱们都忙完了,太阳也升得很高了,我们有说有笑地回家去。

看了美景,听了鸟叫,玩得痛快,心情无限好,快乐与我同行,我会精神一阵子!

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